浙江大学—推进农旅融合发展美丽经济培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2024-03-05 访问次数：44362次
农旅融合是乡村旅游和休闲农业发展的新模式，是实现产业融合的新手段。在充分尊重农业产业功能的基础上，合理开发利用农业旅游资源和土地资源，以所开发的农业旅游休闲项目、农业配套商业项目、农业旅游地产项目等为核心功能架构，整体服务品质较高的农业旅游休闲聚集区。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
|
课程内容（仅供参考）
|
天数
|
|
|
地方发展乡村旅游的战略规划和顶层设计
|
半天
|
|
|
从乡村旅游定义与乡村振兴意义谈当前发展的几个问题
|
半天
|
|
|
全域旅游：阶段性任务与永久性目标
|
半天
|
|
|
乡村人居环境治理与全域旅游规划案例解读
|
半天
|
|
|
以乡村旅游为引领，推进乡村全产业振兴
|
半天
|
|
|
文旅融合背景下的乡村旅游的创新思维与实践
|
半天
|
|
|
高质量发展视野下的旅游度假区建设与招才引智
|
半天
|
|
|
互联网+智慧旅游——旅游 IP 新定义
|
半天
|
|
|
现代经营管理模式下的乡村旅游的总体运营和服务管理
|
半天
|
|
|
数字时代乡村旅游的营销战略和品牌智慧
|
半天
|
|
|
品牌、产品、节会、文创——旅游目的地四大IP创新
|
半天
|
|
|
乡村振兴背景下的乡村旅游用地开发
|
半天
|
|
|
从城市到田间——大消费时代的乡村振兴与田园综合体建设
|
半天
|
|
|
乡村优质旅游的业态培育与民宿产业发展
|
半天
|
|
|
乡村历史文化资源保护与民俗产业发展运营
|
半天
|
|
|
旅游风情特色小镇的招商运营与业态培育
|
半天
|
|
|
乡村旅游咨询服务体系研究和景区游客服务窗口形象建设
|
半天
|
|
|
打造旅游精品项目：旅商文体康养融合发展
|
半天
|
|
|
面向旅游产业的主题植物景观和花海景观
|
半天
|
|
|
典型案例与浙江经验
|
从德清洋家乐发展谈我对乡村度假旅游的几点思考
|
半天
|
|
浙江丽水农旅融合助推乡村振兴
|
半天
|
|
|
乌镇旅游度假区规划建设与桐乡全域旅游经验
|
半天
|
|
|
浙江文化和休闲旅游融合发展的实践经验
|
半天
|
|
|
浙江省旅游产业类特色小镇及旅游风情小镇的创建
|
半天
|
|
|
现场教学
|
主题：“两山”理念发源地
|
半天
|
|
主题：休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设
|
半天
|
|
|
嵊州越剧小镇
主题：历史人文小镇建设
|
半天
|
|
|
绍兴黄酒小镇
主题：打造特色小镇，推动产业升级
|
半天
|
|
【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
◆浙江大学举办的推进农旅融合发展美丽经济专题培训班相关开班信息（部分）：
浙江大学—杭州市领导干部农旅融合发展专题培训班
未经授权禁止转载
