科学技术协会（科协）干部综合能力提升培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求)，不面向个人学习】
更新日期：2023-12-26 访问次数：12994次
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当今世界科技发展日新月异，科学技术作为经济和社会发展的主要推动力日益显著。在国家创新体系建设中，科协具有不可替代的重要作用。科协集中了我国最优秀的科技人才，在完善社会管理体制、促进社会和谐发展方面既责无旁贷，又大有可为。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市科协干部。
【培训地点】浙江大学各校区。
【培训师资】高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
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课程内容（仅供参考）
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把握全球科技前沿动态，加快实施创新驱动发展战略
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数字科技与数字经济的发展趋势
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深化科技体制改革，激发创新创业活力
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从科技创新看大国崛起——科技破局，创新引领
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新一轮科技革命与战略型新兴产业发展
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把握新形势新要求新使命，勇当科技产业创新开路先锋
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中国金融科技创新应用与金融开放新机遇
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科技项目及科技人才管理体制机制改革
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提升科技创新能力，促进制造业高质量发展
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优化科技创新创业生态环境的研究
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世界智库发展与中国特色新型智库建设
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国有资本科技创新的探索与思考——从科创板背后的国资力量说起
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科技产业园区建设与服务运营
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科技成果转化的模式、机制与政策研究
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科技创新与政校企产学研合作模式探索
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科技创新的政府定位与科技创新管理
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美国科技创新与湾区经济发展启示
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如何提高项目申报水平（国基与国家科技计划项目）
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科技场馆科学学习评估体系的建构
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科技城科技园与科技创新走廊建设的规划与实践
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智能科技与场景应用
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科技创新助推农业产业转型升级
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量子科技变革与产业创新
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文化科技的融合与文化产业的发展趋势
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城市进化与未来城市：科技、产业、空间与治理
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基因科技和未来世界——重新理解基因的意义和价值
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加快推进长三角地区科技创新协同发展的研究
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科技项目申请的点线面体——像产品经理一样打磨自己的项目申请书
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让科技走进孩子的世界——机器人技术、发展及应用
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科技工作者群体状况及问题
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科技工作者的人生规划
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圆桌对话：数字科技赋能产业互联
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典型案例与浙江经验
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复杂国际形势下高科技领域的挑战和机遇——以新华三为例
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科技创新的力量：美国页岩革命为例
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浙江科技金融发展的新路径
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科技期刊转型支撑科技创新智库建设的浙江实践和思考
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“一核六动”人才创新创业生态的杭州模式解读
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现场教学
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主题：互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合
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主题：数字赋能基层社会治理
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主题：大数据、云计算、人工智能研究
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主题：数字化时代赋能企业转型
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【培训保障】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除新宇培训楼、干训楼、浙江大学培训服务中心、神农宾馆等校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、怡和楼自助餐厅、池畔苑餐厅、神农海鲜坊等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
0571-86971085、88273072
◆浙江大学举办的科学技术协会（科协）干部综合能力提升培训班相关开班信息（部分）：
浙江大学—福建省科协科技人员创新能力提升培训班
浙江大学—广东省科协高层次人才创新能力提升国情研修班
浙江大学—海南省科协系统科技人员创新能力提升培训班
浙江大学—甘肃省科协系统党务干部培训班
浙江大学—泸州市科协系统领导干部能力提升专题培训班
浙江大学—临沂市科协系统新旧动能转换能力提升培训班
浙江大学—济宁市科协系统干部创新能力提升培训班
浙江大学—凉山州科协系统干部能力提升培训班
浙江大学—广西柳州市科协系统干部履职能力提升培训班
浙江大学—宜春市科协提升企业创新能力培训班
浙江大学—滨湖区科协、科技系统创新发展能力提升培训班
浙江大学—黔东南州科协系统领导干部能力提升培训班
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